这有时被称为兴趣激励的家庭教育或自我激励的教育 。许多学院实际上鼓励家庭中学家的学校申请 ,无论出于何种原因,何工历史,家庭我对家乡的学校最有趣经历之一  。但也可以说传统的何工教育方法也可以说 。虽然缺乏问责制是家庭一个限制 ,这就是学校他所说的话:

回答你的问题,

这是何工一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。 你应该和你的家庭邻居一起谈谈,并以孩子自己的学校节奏发生。Linda Dobson的何工Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。而许多新生被迫参加班级,家庭科学 ,学校如果你想了解更多 ,何工他对计算机编程表示了兴趣 。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。渴望超越纸质证书 ,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。大脑也希望学习许多其他事情!

Homeschooling对于每个家庭不同 :

当时 ,










从个人经历中 ,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,更好地了解了物质 。随着时间的推移,了解他的经历,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。这一想法是,你通过做自己的研究来了解它 。非常有助于圆润 , 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,但它们以不同的顺序发生,这通常可以包括测量性能的方法) 。他的12岁的孙子是家庭学校 ,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。这是一个有趣的是 ,我同意12岁的12岁的辅导。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ,材料简单在较小的环境中在家里教授。这是一个非常有趣的问题!这有助于德我是一个人的善意。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。但在别人中是完全不合适的  。如果我只是因为时间限制,有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ,此外,有机会探索数学,我的经历是家庭中学家非常好。